Сегодня на прогулке средняя группа №4 обнаружила на участке колотый лед. Совместно с Анастасией Владимировной ребята решили описать лед, целью такого наблюдения является развитие компонентов связной речи детей в ходе познавательно-исследовательской деятельности. Ребята наперебой рассказывали о том, какой лед. Итогом такого наблюдения была проверка одного из основных качеств льда - хрупкость. Воспитанники с озорством и интересом бросали лед на асфальт и смотрели, что же с ним произойдет. Неожиданная находка подняла детям настроение, а опыт привел в восторг.