В рамках семинара практикума по использованию программного обеспечения в работе с дошкольниками учитель-логопед Романова Ю.С. провела мастер-класс для педагогов «Артикуляционная гимнастика как средство формирования правильного произношения».

        Цель мастер-класса: повышение профессионального мастерства педагогов-участников в процессе активного общения по освоению опыта работы; передача опыта путем прямого и комментированного показа последовательности действий, методов, приёмов и форм педагогической деятельности при проведении артикуляционной гимнастики.

Юлия Сергеевна напомнила коллегам что такое артикуляционная гимнастика; для чего она нужна и зачем тренировать язык? Педагогам были представлены виды артикуляционной гимнастики и формы её проведения с дошкольниками.

          Далее педагогам было предложено перейти к практической части мастер-класса и на себе испробовать общеукрепляющий комплекс артикуляционной гимнастики.

         По окончанию мастер-класса педагогам были предоставлены буклеты с рекомендациями по проведению артикуляционной гимнастики и её основными упражнениями, которые можно использовать на занятиях с детьми.