Психопрофилактика как одно из направлений работы педагога-психолога.

    Мы живем в эпоху кризисов и социальных перемен. Как помочь человеку уже с детства на­ходить опору в себе самом, наращивать ресурсы психологи­ческого противостояния негативным факторам реальности? Ребенок беспомощен, но мудрость взрослых дает ему защиту, так как именно окружающие ребенка взрослые способны со­здать приемлемые условия для его полноценного развития. Основа такого развития — психологическое здоровье, от ко­торого во многом зависит здоровье человека в целом, и которое является необходимым условием полноценного развития ребенка в процессе его жизнедеятельности.

      С целью сохранности психологического здоровья воспитанников в МБДОУ № 7 педагогом-психологом Лихмановой А.Д. проводятся групповые игры-занятия с детьми от 3 до 6 лет. Игры проводятся с частотой раз в неделю по программе «Тропинка к своему Я» автора Хухлаевой О.В. Задачами программы являются – обучение положительному самоотношению и принятию других людей, обучение рефлексивным умениям, формирование потребности в саморазвитии, содействие росту и развитию ребенка. Участвуя в таких играх, дети учатся принимать своё «Я», чувствовать свою уникальность, особенность, а так же уникальность других, и окружающего мира. Это добрые игры, они способствую развитию положительного эмоционального настроя, снимают напряжение у малышей, которым зачастую нужна помощь в овладении подобными способами саморегуляции и релаксации, и попросту учат проявлению доброты.