У меня растут года,
будет и семнадцать.
Где работать мне тогда,
чем мне заниматься?

     Профессия - это труд, которому человек посвящает всю жизнь.Профессия должна приносить радость и самому человеку и окружающим.

   Формировать представления детей о профессиях – это прежде всего чтение художественной литературы о работе взрослых. Но прочитанные рассказы ребенок быстро забудет, а вот личный опыт,проявленный в игре, помнит долго.

     Так  как в дошкольном  возрасте игра - это ведущий вид деятельности, то полученные знания дети закрепляют играя.

       В средней группе №11 дети с удовольствием  воплощают свои полученные знания  в игре, воображая себя взрослым под руководством Елены Анатольевны.

      Такие игры, как «Больница», «Парикмахерская», «Магазин» и др. называют творческими сюжетно-ролевыми, подчеркивая, что дети не просто копируют те или иные действия, а творчески их осмысливают и воспроизводят в создаваемых образах игровых действий.

    Сюжетно-ролевые игры создают сами дети при некотором руководстве воспитателя. Основой их является детская самодеятельность. Игра даёт ребенку много радости, удовольствия, делает жизнь  интересной, веселой  и  занимательной, она надолго остается в памяти ребенка, иногда на всю жизнь.